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这一时期的孩子，从生理到心理，尚处在不成熟阶段。
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如：手部肌肉、腕骨，发育很不完善，在拿笔画画时，就会出现一种本能的自由，画出的画就会不成比例、不流畅。金贝供卵的费用大概多少
人是万物之灵，不能用一个乖孩子的尺子去衡量所有的孩子。
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如果硬要这样做，最终培养出来的孩子就不会是有个性、创造性和灵性的人而是产品了。哪个医院供卵
所以，我们在评价孩子的作品时，不能用评价成人画的标准去评价，应该站在孩子的立场上，用童眼去看、去分析。
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孩子们的画具有丰富的想象力和创造力，例如图从云上往下滑，画面上，有很多的小朋友一起玩耍，有爬的、有滑的、玩得真开心。
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图葫芦藤下的鸟笼，一幅田园景象。画中有绿色的藤、黄色的葫芦，以及黑色的鸟笼，在三岁孩子笔下如此自由、轻松。请不要打扰他，他在听鸟语。图一所彩色的房子两边长着手，下面有轮子并且喷气，顶上还装有像葫芦一样的东西。怎么样。很前卫吧。图没有耳朵的狮子。尽管没有太多的润色，但画面简洁、生动、气势逼人，很具有表现力。幼儿期设计划是很有意味的，是一种主观的联想，很抽象，但视觉冲击力很大。小朋友们在画事、物时，基本上是概念性、符号性的。如图十八，左面是北京北京代孕妈妈，长头发、红嘴唇；右面是短头发、有胡子的爸爸，典型的符号型。这与原始成人绘画，有着惊人的相似。
另外，利用这些抽象画看图讲述，主要是突破传统用图的局限。例如，传统看图讲述的用图，几乎都是写实的，当然，这没有甚么不对，但是囿于写实就趋于僵化了。为此，我们曾实验了抽象画看图讲述，运用的图片有两类，一类是抽象派大师的作品，另一类是抽象的线条图，实验结果打消了我们的疑虑，孩子们不仅能接纳，而且有看、想、说的积极性，特别有利于发展幼儿的想象力和创造性思维。利用孩子们自己绘画的抽象画进行看图讲述，不仅激发了幼儿的讲述欲望观察兴趣，而且肯定了他们的作品，鼓励幼儿继续创作。
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